1

叶磊

唐睿恒

作业拖拉，马虎，默写生字经常有错误。

2

徐芳

夏枫

上课虽然能安静听讲，但听课效率比较低，思想经常有走神的现象。

3

姚美琴

游博明

对于默写一类的作业不能很好的完成。

4

严玲芳

徐懿洋

总体比较乖巧，在班级内不太声响。

5

蔡英英

汪子涵

记忆力和理解能力比较差，学习的新知识遗忘率高。  

6

刘亚兰

陈钰垌

该生学习较为自主，但是成绩平平，不是特别踏实。

帮扶活动开展情况：

通过结对活动。对于同学来说，结对后，退休教师可以对同学进行全方位、个性化的辅导和帮助，能促进同学们取得更快的成长进步。对于退休教师来说，要出实招、干实事、付真心、用真情，积极认真地投入到活动中来，通过老同志，奉献一片爱心，帮扶一名学生，有可能改变一个人生；希望我们关工小组老同志，成为学生人生观的引路人、思想上的知心人、学习上的传授人、生活上的贴心人，努力使帮扶活动取得实效。

帮扶成效或典型事例：

帮助树立良好的学习习惯，充分调动积极性。平时多和他谈心，了解他学习上的困惑，并和家长沟通，共同促进其成长。