实验小学质量监控、管理、保证体系

实验小学质量监控、管理、保证体系

加强质量调研、分析和评估

课程管理中心继续加强各学科教学质量调研，由课程管理中心的教师协调，组织行政、专业发展指导小组的教师，通过随堂课了解教学现状，运用安脉系统进行质量分析。继续开展校内的学科质量调研活动，质量汇报制，由分管领导在质量监控后，在行政会、教师会或教研组长会议上进行汇报总结和反思；质量帮扶制，对个别质量较差的班级（均分大于3），由主管、分管领导、教研组长，以跟踪听课、作业检查等形式进行重点帮扶。

嘉定区实验小学“抓质量 促合格”课堂教学调研评价、汇总表

时间：       调研对象：          学科：        年级：       调研小组成员：                 

期末阶段练习以及批卷流程

1、 监考老师提前15分钟到围棋室领取考卷，提前10分钟到达监考教室。

2、组织学生统一收听有关考场规则的广播

3、开考前5分钟下发考卷，提醒学生写好学校、班级、学号、姓名，检查学生是否按照学号就座。

4、按照考试时间开始答卷

5、考试结束前15分钟提醒学生考试结束时间

6、考试结束，学生停止答题，做在座位上等待老师收卷，监考老师收完全部考卷后核对人数，学生方可离开座位。

7、监考老师要按照学号从小到大收卷（小号在上，大号在下）

8、考试结束后监考老师应马上把考卷交到围棋室由专人密封装订。

9、考试结束后，监考老师完成考场评价表并上交围棋室

10、考卷装订结束后由备课组长到围棋室领取待批考卷到指定地点批阅。

 各学科批卷地点：语文 围棋室   数学：三楼会议室 英语：二楼美术室

11、批卷前由备课组长统筹协调批卷并统一标准。

语文：一、二年级交换  三批四  四批五  五批三

英语：三批四  四批五  五批三  一二年级一起批，自己教的年级避开

数学：一、二年级交换  三批四  四批五  五批三

12、备课组长须在考试结束后两天内上交本年级组的学科质量分析表至课程管理中心孙情老师。

监考员职责

1、监考老师提前15分钟到围棋室领取考卷，提前10分钟到达监考教室。

2、组织学生统一收听有关考场规则的广播，上午8：52播放广播。（五年级不收听广播）

3、开考前5分钟下发考卷，由广播统一在8：55下达发卷命令。提醒学生写好学校、班级、学号、姓名，检查学生是否按照学号就座。

4、按照考试时间开始答卷。

5、监督学生按规定的要求答题，制止各种违纪行为，并按有关规定做好相关工作。

6、遵守监控纪律，不擅离职守，不坐着监考，不阅读书报，不聊天，不检查、暗示学生答题，不擅自提前或拖延测试时间。

7、考试结束前15分钟提醒学生考试结束时间。

8、考试结束，学生停止答题，做在座位上等待老师收卷，按照学号从小到大收卷（小号在上，大号在下）。监考老师收完全部考卷后核对人数，学生方可离开座位。

9、考试结束后监考老师应马上把考卷交到围棋室由专人密封装订，并上交监考评价表。

10、考卷装订结束后由备课组长到围棋室领取待批考卷到指定地点批阅。

考场规则

1、学生必须本着诚实守信的态度参加测试，严格遵守考场规则，自觉服从监考人员管理，不得扰乱考场秩序。

2、开考前20分钟，学生进入考场。开考时间到，学生才能开始答题。开考15分钟后，迟到学生不得入场。

3、学生进入考场后，即按学号入座。学生拿到试卷后，应将自己的姓名、学号等准确清楚地填写在规定的位置上。

4、学生如因试卷分发错误或试题字迹不清等问题，可举手询问，但涉及试题内容的问题，不得向监考人员询问。

5、学生在考场内必须保持安静，不准交头接耳、左顾右盼，不准夹带答案，不准偷看、抄袭他人答案，不准有其他违反考场纪律的行为。

6、测试结束，监考人员宣布停止答题，学生应立即停止答卷，并在原位静候，带监考人员按顺序收齐全部试卷后方可离开座位。

7、考试结束，请安静地上厕所，马上安静地回到教室，静等老师来上课。不得在走廊和大厅里大声喧哗，影响其他年级学生考试。