田径传统项目学校申报材料

体育传统项目学校自评报告

一、基本情况：我校现有一到五年级40个教学班，1800多名学生、92名专任教师，学校总占地面积36亩，有一栋1000㎡的室内体育馆及200m环形塑胶跑道及操场，二片篮球场。校园内各类教育教学设施齐全，教学设备、体育运动设备均能按照有关规定配备，数量充足，使用管理效果好，配有体育专任教师 8人。体育课时安排完全按照国家规定，体育课开设良好。学校确立了以田径运动项目为基础的传统发展项目，以棒垒球、围棋、击剑、游泳、足球、跆拳道等体育专项，通过强化体育与教育、普及与提高“两个结合”，打造人文化的体育课程体系，最终实现“用技术高效学习，有方式陶冶性情”的目标，用更专业的教育，带给学生更有品质的生活。

二、指导思想：

多年来学校始终把体育工作放在学校工作的重要位置，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推动学校体育科学发展，促进学生健康成长，把体育教学纳入学校教学工作的重要部分，近年来，嘉定区实验小学致力于体育与健身课内容设置与教学实施的探索，以学科课程标准为依据，将课程目标、学习模块、内容主题与学生需求加以统整，创造条件汇聚优质的教学资源，彰显“年级主项”的学习特点。

三、建章立制，管理实施机构健全

学校成立了由校长任组长的体育运动领导小组，明确分工，落实责任，规范管理。每学期均制定规范的工作计划、发展目标和奖惩措施，并先后制定完善了一系列规章制度，要求体育教师认真学习和领会体育工作计划、精神，并认真组织实施，努力加强体育传统项目责任教师的工作思想和责任意识，并将其纳入学校考核，从而保障了我校体育工作和传统项目的健康、稳步发展。

四、不断改革体育教学方式，提高学生的身体素质。

以学生体育达标、体尖生重点培养为目标，开展丰富多彩的体育 活动，认真贯彻执行国家教育部制订的新课程标准、教学计划，注重 对学生体育特长的培养，注重对体育课堂教学的改革。根据学生实际 情况，改进教学方法，逐步形成了形式多样、方法灵活的课堂教学模 式。注重体育课的娱乐性与实践性，充分发挥了学生的主动性和参与性。达到了“人人动起来”全面提高每个学生身体素质、培养学生终 身体育锻炼的目的。 建立了各项体育活动竞赛计划及措施，保证每天一小时的活动时间，保证体育课开足开齐。学校每年都要举行一次以传统体育项目为主的春季田径运动会，不断提高学生身体素质，强化了学生的参与意识和竞争意识以及集体荣誉感。通过各项比赛活动，为学生提供了更多主动发展和展示自己的机会，从而推动了学校传统体育项目的发展。